應用心理學專業(專升本)招生簡章
欄目:專升本招生 發布時間:2019-12-13
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南京大學是教育部直屬的全國重點綜合性大學,是首批列入國家“211工程”和“985工程”重點建設的大學之一,是國家“111計劃”和“珠峰計劃”重點建設的名牌大學。南京大學創建于1902年,地處六朝古都,歷史悠久,名師云集,英才輩出,形成了人文、社會、自然、技術、信息、生命、現代工程和管理等多學科協調發展的格局,具有“嚴謹、求實、勤奮、創新”的治學傳統,教學、科研設施先進,已發展成為綜合實力位居全國高校前列的一流大學。
    南京大學網絡教育學院是國家教育部批準開展現代遠程教育院校之一,是求學之士進入一流大學深造的理想途徑。 南京大學社會學院于2008年10月在社會學系的基礎上擴建而成,其英文名稱為School of Social and Behavioral Sciences(簡稱SSBS)。南京大學社會學院現下屬三系一所,分別為:社會學系、心理學系、社會工作與社會政策系、社會人類學研究所。除了這四個作為行政建制的系所以外,另設有中國社會與文化研究中心、城市科學研究中心、社會心理學研究所、社會政策研究所、中日社會政策與社會福利研究所(中日社會福利研究交流中心)以及國際市場調查所等科研機構。
    南京大學心理學系前身為南京高等師范學校心理學系。于1920年成立,建有心理實驗室,是中國第一個心理學系。次年,隨著高等師范學校改為大學,南高心理學 系更名國立東南大學心理學系,隸屬教育科,兼屬文理科(文理科后分出理科)。1927年后,國立東南大學更名為國立中央大學,潘菽先生留美回國,聘為心理學副教授,半年后升為教授,兼心理系主任。1949年,中央大學改稱南京大 學,潘菽任校長。1956年,南京大學心理系遷至北京,同中國科學院心理學研究室合并組建中國科學院心理學研究所,潘菽遂遷往,任心理學所所長。至此,南 京大學心理學系停辦。1993年,南京大學社會學系成立了全國高校第一家社會心理學研究所,第一任所長為周曉虹教授,第二任所長為翟學偉教授。之后該所劃入南京大學社會與文化研究中心至今。
    2007年,南京大學社會學系開辦心理學專業,開始招收本科生與研究生。2008年,社會學系改為社會學院,停辦50年的心理學系重新成立,在研究生階段分理論心理學與應用心理學兩個方向,隸屬社會學院,第一任主任為翟學偉教授。
  
一、培養目標
    本專業旨在培養德、智、體全面發展,基礎扎實、勇于創新、富有個性,具有良好科學精神和人文素養,適應社會主義市場經濟建設需要,具有運用心理學知識解決實際問題的能力,能夠在教育、咨詢、研究、管理等領域勝任專業工作的應用性、復合型心理學人才。

二、培養要求
  1、系統掌握心理學專業的基本理論與方法,了解心理學的理論前沿、應用前景和最新發展動態。
  2、掌握資料查詢、文獻檢索及運用現代信息技術獲取相關信息的能力。
  3、具有一定的實驗設計,歸納、整理、分析實驗結果、撰寫論文、參與學術交流和科研的能力。
  4、具備運用心理學解決實際問題的能力和心理咨詢與輔導的基本能力。
  5、熟練掌握一種外國語,能閱讀本專業的外文書刊,借助外語從事心理學的科研工作以及參與學術交流的能力。
  6、具有一定的從事心理、教育學科教學和科研活動、心理健康教育、人力資源和教育管理等實際工作能力。

三、專業特色及就業方向
   本專業特色:
  1、學科跨度大、涉及知識范圍廣,覆蓋心理學、管理學、社會學以及信息科學等學科,使學生具有較強的綜合能力;
  2、事務性強、實踐性突出。應用心理學本科生必須融理論知識與應用技能為一體,在拓展知識面的同時,強化扎實的專業技術基礎和實際工作能力;
  3、注重文理交叉和學科融合,注重實驗和實踐性教學,使學生具有較強的理論素養、實踐能力與開拓創新的能力。
就業方向:本專業畢業生基礎扎實、綜合素質高、適應性強,能勝任企事業單位、行政單位、司法單位、教育部門、社會服務部門等人才要求的需要。畢業生適合在各級學校、科研部門、心理咨詢機構、社區、企事業單位、政府機關、群眾團體、旅游飯店、新聞媒體、部隊等單位從事心理教育教學、咨詢服務、人力資源開發與培訓、科研等工作,并成為研究生院的優秀生源。

四、學制
    本專業實行學年學分制,基本學制3年,彈性修業年限2.5—5年。

五、教學環節
    南京大學網絡教育學院人力資源管理專業主要以互聯網技術為平臺實施現代遠程教學。教學環節包括網絡授課、實時答疑、課后作業、網上討論、課程考核、畢業論文等。
  1、網絡授課
    本專業教學以網絡授課為主,選派思想素質好、工作責任心強、教學經驗豐富的教師任課。每門課程均由主講老師及其助手組成授課小組,擬定教學大綱、確定教學內容、選擇合適的教材、制作適合于網絡授課的多媒體教學課件。
  2、實時答疑
    授課小組將根據教學進度的安排,在網上為學生答疑,及時解決學生們在學習中碰到的問題,加強師生間的互動,以利于提高教學效果,并通過及時反饋對教學進度與內容進行相應的調整。
  3、課后作業
    課后作業是推動學生自學以消化和鞏固所學知識的重要手段。本專業的所有課程均有課后作業。教師要在教學的各個階段布置充分的課后作業,并及時對學生的作業進行批改和點評。作業成績按一定比例計入課程總成績。
    課后作業注重案例的分析與問題的深入思考,以培養與考察學生的專業理論與專業知識的運用能力與解決實際問題的能力。
  4、網上討論                         
    網上討論是網絡教學的一個重要內容與形式,是教學課時結構中一個重要的組成部分。教師通過指定特定問題,在規定的時間內讓學生展開充分的討論,進行交流。
  5、課程考核
    課程考核包括課后作業、平時測驗、網上討論、期末考試等。

六、畢業與學位
    學生在學習期限內按教學計劃修滿規定學分,成績合格,經南京大學審核,符合畢業條件準予畢業者,由南京大學頒發畢業證書(印有“網絡教育”字樣)。本科畢業生符合《中華人民共和國學位條例》和《南京大學授予現代遠程教育本科畢業生學士學位的實施細則(2009年5月修訂)》條件者,可授予南京大學成人高等教育本科畢業生學士學位(印有“網絡教育”字樣)畢業證書教育部電子注冊,國家予以承認。

七、主干學科與主干課程
必修課:
中國化的馬克思主義、計算機基礎、大學英語(統考B)、大學語文、心理學與生活、心理測驗、發展心理學、教育心理學、社會心理學、人格心理學、中國人的心理與行為分析、人際關系心理學、心理咨詢與治療、職業心理與指導、人力資源管理。
專業選修課:人事測評、工程心理學;
公共選修課:經濟法學、商務英語口語、西方文化、網頁設計與制作、世界經濟概論;任選一門。

八、咨詢與報名

地址:深圳市南山區科技園南區虛擬大學園A308,南京大學深圳研究院
公交:121、M209、230區、339、383、B682、B683、E19、E9、機場8線到高科技中心站下車,步行300米即到。

地鐵:乘1號線(羅寶線)到深大站C出口步行300米即到。

網 址:http://www.462717.buzz  
  
電 話:0755-22673421、26712216

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